Conforme informações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), as provas do Enem deste ano ocorrerão das 13h00 às 17h30 de sábado, com questões de ciências humanas e suas tecnologias e ciências da natureza e suas tecnologias. Já no domingo, a prova será realizada das 13h00 às 18h30, com perguntas sobre linguagens, códigos e suas tecnologias, além de redação, e matemática e suas tecnologias.

Contudo, o Inep atenta que a aplicação das provas segue em consonância com os horários de Brasília. Logo, na Paraíba o Exame será realizado com uma hora de antecedência, já que o Estado não utiliza o horário de verão. Sendo assim, os portões de acesso aos locais de prova serão abertos aos candidatos às 11h00 e fechados às 11h55, para que as provas iniciem, pontualmente, ao meio dia.

No Brasil, 4,6 milhões de alunos se inscreveram no Exame. Em 2009, o número de inscritos foi de 4,1 milhões, mas cerca de 2,6 milhões fizeram a prova. Este ano, o Enem terá, ao todo, 180 questões, sendo 90 no primeiro dia e o restante no segundo, quando a duração da aplicação da prova aumenta em uma hora, devido à redação. Em todo o País, 59 instituições de ensino superior utilizarão as notas do Exame como critério para a seleção de novos alunos.

O Inep enviou, até o último dia 25, para a casa dos candidatos, o cartão de confirmação de inscrição, contendo o local de prova – que também pode ser conferido pela internet, através de link específico no site do Inep (http://sistemasenem2.inep.gov.br/localdeprova/). Para ter acesso ao módulo de consulta, o estudante precisará informar seu CPF e a senha cadastrada durante a inscrição no Enem.

A previsão é que o gabarito da prova seja divulgado até dois dias úteis depois da aplicação do Exame. Já o resultado final está previsto para ser divulgado até o dia 15 de janeiro.

Só caneta de tinta preta

Para a resolução da prova, os candidatos só poderão utilizar caneta esferográfica de tinta preta. Não será admitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os inscritos, nem a utilização de lápis, borracha, apontador, lapiseira, grafite, livros, manuais, impressos, anotações, máquinas calculadoras e agendas eletrônicas ou similares. O uso de telefones celulares, pagers, bip, walkman, gravador, mp3 ou similar, relógio, ou qualquer receptor ou transmissor de dados e mensagens também está proibido.

Ainda de acordo com informações do Inep, o tempo mínimo de permanência na sala de provas é de duas horas. Os candidatos só poderão levar o Caderno de Questões se deixarem a sala depois de decorridas quatro horas desde o início da aplicação, nas provas do sábado, e decorridas cinco horas do início das provas do domingo.

Além disso, os estudantes deverão levar um documento original de identificação com foto e o cartão de confirmação de inscrição. A não apresentação de documento de identificação original impossibilita o inscrito de adentrar o ambiente de provas e resulta na sua eliminação do Enem 2010.

Não serão aceitos como documentos de identificação protocolos, Certidão de Nascimento, Certidão de Casamento, Título Eleitoral, Carteira Nacional de Habilitação em modelo anterior à Lei nº 9.503/97, Carteira de Estudante, crachás e identidade funcional de natureza pública ou privada que não possua fé pública, validade em todo o território nacional e fotografia. Mais detalhes podem ser obtidos na página do Enem na internet (www.enem.inep.gov.br).

Antichute

Quem completar a prova do Enem na base do “chute” terá pouca chance de se sair bem. Isso porque o MEC manteve o sistema antichute. O nome do mecanismo é TRI (Teoria de Resposta ao Item). Ele consegue detectar acertos ao acaso. Isso ocorre com base na avaliação do conjunto da prova. Se o candidato acertou uma questão muito difícil, mas errou outras fáceis, o sistema entende que ele chutou e o aluno não recebe a pontuação completa. Porém, como não há punição para quem acertar uma resposta na sorte, o MEC diz que é melhor arriscar do que deixar a questão em branco.

Interpretação

A prova do Enem 2010 deve cobrar do aluno a capacidade de interpretação de texto, sem deixar de lado o conteúdo do ensino médio. Professores acreditam que as questões devem ser longas, exigindo leitura e concentração. A compreensão de temas do cotidiano, que tenham impacto social no Brasil e fora dele deve ser cobrada. A mesma coisa acontece com a redação. Segundo o professor Francisco Achcar, do Objetivo, São Paulo, textos jornalísticos podem ser um ponto de partida para que o estudante desenvolva o raciocínio. “O uso de charges é provável.’’

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